- Albert Einstein -

Wat is er mogelijk?

Omdat het resultaat achteraf altijd logisch lijkt, wordt vooral vooraf gekeken wat de kortste beste weg is. 

Voor alle trainingen geldt in beginsel altijd dat het 'palletje motivatie' bij de leerling aan moet staan. 

DENKEN & DOEN

Is de leerling niet gemotiveerd dan is de training 'DENKEN' zinvol.  Wanneer de leerling al gemotiveerd is maar het toch niet lukt om de voldoende te pakken, dan is de training 'DOEN' nuttig. 

Het is ook mogelijk om de training 'DENKEN en DOEN' te volgen.

De vorm van online training wordt gekenmerkt door de dynamiek tussen betrokkenen. De trainingen 'DENKEN' en/of 'DOEN' hebben een individueel karakter, maar kunnen ook in overleg in groepsverband.

Via het contactformulier kan inhoudelijke informatie worden opgevraagd over deze trainingen. 

Na elke training ontvangt u per e-mail een korte evaluatie van verwachting en de aandachtspunten

Voldoende WIS/NASK 

Voor leerlingen blijkt wiskunde en/of NASK (natuurkunde) nogal lastig te zijn. Deze vakken zijn vaak een verplicht onderdeel van het gekozen profiel.

Bij online training wordt de betreffende SE (PTA) lesstof doorgenomen op begrip, verwerkt en juist voorbereid. 

Bij online training wordt de betreffende CE (Centraal Examen) lesstof doorgenomen op begrip, verwerkt en juist voorbereid. 

Via het contactformulier kan inhoudelijke informatie worden opgevraagd over deze trainingen. 

Na elke training ontvangt u per e-mail een korte evaluatie van verwachting en de aandachtspunten

"Ik haal inderdaad geen onvoldoendes meer"

Quinten (4 kader)

'Jouw pad naar succes' (voor schoolinstellingen)

Dit is voor onderwijsinstellingen die op een positieve en leuke manier hun populatie willen betrekken door met een spiegel prikkelen. Tijdens een dynamische, bijna cabareteske, verbale presentatie wordt de populatie gedwongen na te denken over haar plek in het verhaal, haar mechanismen en kansen. Het doel is de populatie te laten zien dat werken voor je eigen ontwikkeling altijd loont wanneer je maar gelooft in jezelf en trouw aan je eigen verwachting.

Tijdens de presentatie wordt stilgestaan bij motivatie, mindset, efficiënt/effectief leren en Loci. 

De presentatie past in zowel in kleinere klassikale setting, als in een grotere setting (atrium/aula).  

Via het contactformulier kan inhoudelijke informatie worden opgevraagd over deze trainingen. 

Prijzen